| 以心为犁 深耕教育沃土——源汇区受降路小学举行青年教师“新秀启航”培训活动 |
作者:宋蓓 周莹 安华伟 文章来源:本站原创 点击次数:77次 发布时间:2025年11月18日 字体大小:【 小 大 】 |
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为助力青年教师专业成长,全面提升教学实践与班级管理能力,11月17日,源汇区受降路小学在录播室开展以“以心为犁,深耕教育沃土”为主题的“新秀启航”培训活动。活动由副校长王银辉组织主持,全体青年教师及各班班主任共同参与。 活动伊始,副校长刘潇潇开展消防安全专题培训。培训聚焦火灾防范要点,要求教师牢记“一懂三会”内容;细化应急响应流程,严格落实“10秒发信号、30秒到场处置、60秒第二梯队增补”的应急标准。通过理论与灭火器使用实操讲解,教师熟练掌握火灾应对技能,为引导学生安全防护、应急疏散打下扎实基础。此外,她还针对冬季传染病高发特点,指导日常监测与预防举措,全方位守护学生健康。 王银辉以“以心为犁,深耕教育”为核心,结合鲜活教育案例,阐释“用心做事”的核心意义与实践路径。她强调,课堂是教育的主阵地,备课需立足学情精准施策,注重知识的转化与应用,精心设计互动环节与应对预案;课堂教学中要满怀教育热情,密切关注学生学习状态,灵活调节教学节奏,让课堂既成为知识传递的殿堂,也成为思维碰撞的赛场与情感共鸣的港湾,充分彰显教育的温度与活力。 班级管理是教育重点。针对学生管理中存在的问题,王银辉指出“用心引导”是关键,并从三则案例中让教师们明白通过搭建实践平台、打造特色活动、创新管理模式等方式,能有效化解班级管理中的各类问题,明白教育中让学生“有事可做”,让责任“有处安放”,才能实现学生自主管理与全面成长。同时强调,班级管理还需建立健全班级议事制度,让学生主动参与班规制定与问题讨论,切实增强班级凝聚力与归属感。 活动尾声,党支部副书记袁晓丽进行总结。她强调班级管理与课堂教学既要倾注热忱,更要善用智慧,以灵活方法化解难题、以创新思维启迪成长。希望大家带着这份责任与智慧,在岗位上深耕细作,成为学生成长路上的引路人。 此次培训内容充实、针对性强,既以消防安全培训筑牢校园安全防线,又借“新秀启航”培训提升教师专业素养,凝聚“用心育人”共识。未来,该校青年教师将以培训为契机,秉持“以心为犁,深耕教育”理念,践行教育初心,锤炼专业本领,为学生成长保驾护航,让教育之花绚丽绽放。 |

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