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| 讲述科学故事 传递智慧之光——源汇区受降路小学举办读书节系列活动之“科学故事”讲述比赛 |
作者：周沐菲 张晗 刘永华 文章来源：本站原创 点击次数：123次 发布时间：2025年04月22日 字体大小：【 小 大 】 |
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为深化素质教育，激发学生科学探索兴趣，4月21日，受降路小学五年级“科学故事”讲述比赛总决赛在该校二楼录播室举行。作为读书月系列活动之一，此次比赛通过“班级初赛+校级决赛”的形式，让科学知识与阅读实践碰撞出亮眼火花。 活动面向五年级全体学生，各班先行开展班级初赛，经自主报名、现场比拼，每班推选出1名选手晋级校级决赛。决赛现场，8名选手围绕物理、科技、航天等领域，结合生活实例讲述科学故事，展现出扎实的知识储备与演讲功底。五一班冯驯之以《冰棍变魔术》为主题，从冰棍“冒白气”的生活现象切入，揭秘空气中水蒸气遇冷凝结的物理原理；五二班杨皓森通过《蒸汽机的发明》，生动演绎热能转化为机械能的工业革命关键突破；五三班选手带来的《中国芯是少年心》，则以芯片在生活中的广泛应用为脉络，激发少年科技强国的使命感。《阿基米德—撬动世界的智者》《伽利略的故事》等，分别以杠杆原理、自由落体定律等科学发现为核心，将“观察—思考—验证”的科学思维融入故事讲述；《流星的秘密》《鲁班造锯 开启创造传奇》则从宇宙奥秘、仿生发明等角度，展现科学与生活的紧密联结。评委组从内容科学性、表达感染力、台风仪表等维度综合评审，最终评选出一、二等奖。副校长王银辉为获奖学生颁奖，并寄语：“科学的种子已在阅读与讲述中萌芽，希望同学们保持好奇心，在探索中解锁更多未知。” 据悉，此次活动是该校读书月实践活动的重要环节，通过“讲科学、听科学、悟科学”的立体模式，引导学生在阅读中汲取知识，在表达中传播科学精神。未来，学校将持续推进科学教育创新，以多元活动助力学生在“求真求实”的道路上阔步前行。 |
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