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源汇区第三届优质课安排表(小学语文)

作者:  文章来源:本站原创  点击次数:1762次  发布时间:2016年04月12日 字体大小:【  

 

 

时 间

 

 

年 级

 

课 前 准 备

4

13

上午

1

王艳

大刘

《永生的眼睛》

熟读课文,查工具书理解文中词语,查找有关器官移植方面的知识。

2

庞彩霞

阴阳赵

《普罗米修斯》(第二课时)

提前完成第一课时的教学,学生熟读课文,认识生字词,知道课文讲了一件什么事,初步评价文中人物。

3

常宇路

市二实验

《识字八》(第一课时)

提前带领学生预习,熟读课文,熟读生字,并给生字注音;复习东南西北儿歌,并指一指。

4

朱军华

空冢郭

《小壁虎借尾巴》

初读第17课课文,学习生字,熟读课文。

下午

5

张嫣峰

市二实验

《威尼斯的小艇》(第二课时)

学生正确、流利、有感情朗读课文,解决生字词;老师提前讲解课文156自然段(包括小艇的主要地位、小艇与人们的关系、夜晚的小艇)。

6

崔红亮

大刘

《梦想的力量》

读通顺课文,自学生字词;重点读好82页的课前导读;带上小练笔的本子。

7

孟婧

区实验

《两只小狮子》

熟读课文;认识课后生字,识字“推、扔”;思考在日常生活中我们会“练习干什么”。

8

赵柯柯

许慎

《藏戏》

正常预习,熟读课文;发预习单(阅读材料)。

4

14

上午

9

赵晓娜

阴阳赵

《触摸春天》

熟读课文,认识生字词,知道课文讲了一件什么事;对文中主人公有一个初步的评价。

10

春晓燕

许慎

《北京的春节》

发预习单(第二课时);熟读课文;发阅读材料。

11

陈瑞东

大刘

《四个太阳》

学生读通顺课文;预习生字词,给生字注音并组词;学生准备九拼格的田字本。

12

齐艳丽

受降路

 《感知人物 读懂友情》

群文阅读

1.学生把《她是我的朋友》、《只想陪你坐一坐》、《变成小虫子,也要在一起》读正确、通顺;2.画出三篇文章中不理解的生词,借助工具书帮助理解;3.试着用简练的语言概括这几篇文章的大意。

下午

13

石敏英

泰中

《牧场之国》

学生课前收集有关荷兰的资料,结合《新阅读》通读本单元类似文章,最好形成文字带进课堂;根据课文前的阅读提示熟读课文;四人小组合作学习。

14

孙银凤

受分

《桥》

熟读课文,读通句子;初步理解文中人物的品质特点。

15

王美贺

回小

《我不是最弱小的》

(第二课时)

学生四人一组,分角色朗读。

16

闫艳

空冢郭

《我最好的老师》

预习课文内容;搜集不迷信书本、不迷信权威的人及故事,并思考从中明白了什么。

4

15

上午

17

潘俊奇

大刘

《玲玲的画》

1.预习生字词,生字注音并组词,读一读;2.课文读通顺。注意“叭”的读音,请老师帮助修正;3.带上田字格本。

18

黄瑞华

外国语

《画家和牧童》

1.认真完成《自主学习单》,演的部分台词需提前熟练,拓展交流需联系背诵的经典,如成语、名言名句、歇后语、故事等;2.熟读课文。

19

张伟

许慎

《跨越百年的美丽》

(第一课时)

1.查阅居里夫人和镭的资料;2.熟读课文,读准句子、字音;3.思考课文第一题,能大致了解课文主要内容;4.阅读课后的“阅读链接”;5.发阅读材料。

备注:1.赛课教师上课前不与学生见面,准备工作由受降路小学统一安排进行。

2.上课班级按顺序安排,不准挑班。

3. 调试复制课件的时间为412的下午1400——1700.

4.赛课时间:上午8:00上课,下午2:10上课。

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